Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej
Uczniowie klasy 4 na co dzień kierują się wartościami takimi jak akceptacja, szacunek i tolerancja. Nagranym filmikiem chcieli wyrazić swój sprzeciw wobec przemocy. #wyzwanieZKO #TydzienPrzeciwdzialaniaPrzemocyRowiesniczej

„Dobre relacje mają moc” – Tydzień Przeciwdziałania Przemocy w SP 74
W dniach 28 września – 2 października 2026 r. społeczność Szkoły Podstawowej nr 74 w Szczecinie uczestniczyła w działaniach realizowanych w ramach Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy w Szkole. Motywem przewodnim szkolnych działań było hasło „Dobre relacje mają moc”.
Celem przedsięwzięcia było nie tylko zwrócenie uwagi na problem przemocy, ale przede wszystkim pokazanie uczniom, jak budować bezpieczne i dobre relacje, jak reagować na krzywdzenie, jak wspierać innych oraz jak szanować własne i cudze granice.
W działania włączyli się uczniowie klas I–VIII, wychowawcy, nauczyciele przedmiotowi, specjaliści oraz Samorząd Uczniowski.
Jednym z głównych przedsięwzięć był „Katalog Dobrych Praktyk SP 74”. Uczniowie pracowali nad wartościami ważnymi w codziennych relacjach: szacunkiem, akceptacją, empatią, współpracą, życzliwością, pomocą, uważnością na drugiego człowieka, poczuciem przynależności, poszanowaniem granic oraz odwagą reagowania.
Wybrane wartości zostały przełożone na konkretne zachowania i sytuacje znane uczniom z codziennego życia. Przygotowane przez klasy prace zostały wyeksponowane w przestrzeni szkoły, tworząc wspólny Katalog Dobrych Praktyk SP 74 i przypominając, że każdy z nas ma wpływ na atmosferę, bezpieczeństwo i jakość relacji w społeczności szkolnej.
Starsi uczniowie podejmowali temat dobrych relacji również poprzez krótkie formy filmowe, scenki i wypowiedzi dotyczące m.in. szacunku, współpracy, reagowania, włączania innych do grupy i rozwiązywania nieporozumień poprzez rozmowę.
W ramach „Mikrofonu Dobrych Relacji” podejmowano rozmowy o tym, czym w praktyce są szacunek, akceptacja, wsparcie, współpraca, poczucie przynależności i uważność na drugiego człowieka.
Tematyka tygodnia była obecna również podczas zajęć wychowawczych i lekcji przedmiotowych. Szczególną uwagę poświęcono językowi i komunikacji w ramach działania „Dobre słowo ma moc” – sposobowi zwracania się do innych, kulturze wypowiedzi, życzliwości oraz odpowiedzialności za własne słowa, także w komunikacji internetowej.
Finałem tygodnia był Marsz Dobrych Relacji z udziałem uczniów klas I–III. Najmłodsi uczniowie wyszli z pozytywnym przekazem także poza mury szkoły, maszerując ulicami osiedla z przygotowanymi hasłami promującymi szacunek, życzliwość, pomoc, akceptację i odwagę reagowania. W ten sposób wartości ważne dla naszej szkolnej społeczności stały się widoczne również w najbliższym otoczeniu szkoły.
Tydzień Przeciwdziałania Przemocy przypomniał nam, że zapobieganie przemocy zaczyna się znacznie wcześniej niż w momencie pojawienia się trudnej sytuacji. Zaczyna się od codziennych zachowań – od sposobu, w jaki zwracamy się do innych, szanujemy ich granice, zauważamy osoby potrzebujące wsparcia i mamy odwagę reagować.
Dobre relacje naprawdę mają moc.
Dziękujemy uczniom, wychowawcom, nauczycielom i wszystkim osobom zaangażowanym w tworzenie bezpiecznej, życzliwej i wspierającej społeczności SP 74.


