Szkoła Podstawowa Nr 74

CO TO SĄ LABORATORIA PRYSZŁOŚCI

INFORMACJE O UDZIALE NASZEJ SZKOŁY

W PROGRAMIE LABORATORIA PRZYSZŁOŚCI

SPRZĘT ZAKUPIONY W RAMACH PROGRAMU LABORATORIA PRZYSZŁOŚCI

Materiał zdjęciowy i/lub audiowizualny (zdjęcia lub film), pokazuje uczniów wykorzystujących w trakcie zajęć sprzęt zakupiony w ramach programu

Laboratoria Przyszłości.

#LaboratoriaPrzyszłości, #LaboratoriaPrzyszlosci

ROK SZKOLNY 2025/2026

Zdolni Odkrywcy – nauka kodowania i programowania

W klasie 1a odbyły się w pierwszym semestrze zajęcia z kodowania i programowania w ramach których:
– uczniowie brali udział w zajęciach online Code Week – równowaga w kodzie i życiu (Cyfrowy Dialog)
– układali historie o tych zbudowanych robotach, nadali im imiona
– zapoznali się z aplikacją Dash Go, próbowali kierować robotami w aplikacji Dash Go, kontrolowali reakcje robotów na dane wydarzenia zapalając światła oraz używając dźwięków (światła wyrażały
emocje robotów)
– korzystali z tabletów używając aplikacji Scratch 2 do :stworzenia kostiumu dla kota Scratcha, stworzyli obraz składający się z tła i duszków w aplikacji Scratch 2 (akwarium), rysowali swojego duszka w aplikacji Paint 3D,stworzyli algorytmy poruszania się duszkami,
kodowali w aplikacji digipuzzle.pl, code.org

Koło kulinarne w Szkole Podstawowej nr 74 w Szczecinie w roku szkolnym 2025/2026

Koło kulinarne to wyjątkowa przestrzeń w której uczniowie mogą rozwijać swoje kulinarne pasje, zdobywać praktyczne umiejętności i zdrowe nawyki żywieniowe w przyjaznej atmosferze. Zajęcia prowadzone są pod opieką doświadczonego opiekuna i łączą praktykę z edukacją na temat zdrowego stylu życia. Zajęcia są przeznaczone dla uczniów którzy: lubią gotować, chcą poznać nowe smaki i techniki kulinarne, chcą się dobrze bawić i zdobywać praktyczne umiejętności.
Na zajęciach uczniowie przygotowują różnorodne dania np.: naleśniki, zapiekanki, przekąski: zdrowe kanapki, sałatki owocowe, koktajle oraz słodkości: pierniki, mini pączki, muffinki czekoladowe,
babeczki marchewkowe, desery bez pieczenia, jogurty z dodatkami itd.

ROK SZKOLNY 2024/2025

Dnia 9 marca 2024r. odbył się Dzień otwarty .Szkołę odwiedziło w tym dniu wielu przyszłych uczniów wraz z rodzicami. Przy wejściu goście witani byli przez uczniów SP 74, którzy pełnili funkcję przewodników.

Dzieci na wstępie otrzymywały „kartę zdobywcy sprawności”, wykonywały różnorodne zadania i otrzymywali pieczątki.

Sprawności, które można było zdobyć:

łamacza kodów – tworzenie obrazów na macie do kodowania,
programisty – programowanie z robotem DUSH,
artysty– wykonanie prac plastyczno – technicznych: robotów, makiet
z włóczki
tancerza– układy taneczne do muzyki
matematyka
naukowca– eksperymenty
sportowca– tor przeszkód na hali sportowej
konstruktora– projektowanie za pomocą pena 3D

Każdy uczestnik na zakończenie, za zdobyte sprawności otrzymał ze skarbca złoty medal oraz ołówek z logo szkoły

Mieliśmy okazję pracować z Thermomixem, kuchenkami i wieloma innymi urządzeniami i sprzętem niezbędnym w pracowni kulinarnej.
Uczniowie uczyli się robić bardzo szeroki wachlarz rzeczy w kuchni od: muffinek, gofrów, naleśników, syropu goździkowo pomarańczowego, tostów, deserów, babeczek, pizzy, sałatek, surówek, deseru oreo, deseru z galaretką, racuchów, sorbetów, koktajli, soku pomarańczowego, musu jabłkowego.

Konstrukcja pojazdów z zestawów LEGO® Education to kreatywna i edukacyjna forma nauki dla dzieci i młodzieży. Uczniowie rozwijają umiejętności inżynieryjne, logiczne myślenie oraz zdolności manualne. LEGO® Education inspirują do kreatywnego rozwiązywania problemów, ucząc jednocześnie współpracy w grupie i rozwoju umiejętności STEM (nauka, technologia, inżynieria, matematyka).

Długopis 3D to innowacyjne narzędzie, które pozwala tworzyć przestrzenne konstrukcje wprost z wyobraźni. Dzięki zastosowaniu rozgrzanego plastiku dzieci mogą rysować nie tylko na płaskich powierzchniach, ale także w powietrzu, mogą projektować, rozwijać swoją kreatywność i zdolności manualne.

Uczniowie klas trzecich przez cały semestr sterowali i programowali roboty. Wykonywali misje specjalne rozwijając kreatywność, logiczne myślenie, umiejętność planowania oraz programowania. Najbardziej wytrwali uczniowie, którym udało się zrealizować wszystkie misje zostali nagrodzeni.

Zajęcia z robótek ręcznych prowadzone w naszej szkole cieszą się dużym zainteresowaniem wśród dzieci. Własna twórczość i działanie przynosi wiele satysfakcji i zadowolenia, rozwija wyobraźnię i pomysłowość oraz buduje wiarę we własne siły. Podczas zajęć uczestnicy rozwijali swoje pasje i umiejętności manualne, uczyli się samodzielności i cierpliwości oraz ciekawego i pożytecznego spędzania czasu wolnego.
Dzieci zapoznały się z różnymi technikami plastycznymi i rękodzielnymi, m.in. tkały makatki, wyszywały na kanwie kwiaty, próbowały swoich sił w szydełkowaniu, oraz rozwijały samodzielną działalność artystyczną. Uczniowie wykonali kartki okolicznościowe, ozdoby świąteczne, przestrzenne dekoracje, przedmioty użytkowe i artystyczne. Sprzedawali własnoręcznie wykonane ozdoby świąteczne na kiermaszu szkolnym, którego celem była zbiórka pieniędzy dla potrzebujących.

ROK SZKOLNY 2023/2024

LABORATORIA PRZYSZŁOŚCI
W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 74

ZOBACZ PREZENTACJĘ

CZERWIEC

_________________________________________________________

KWIECIEŃ – Warsztaty dla nauczycieli
w ramach programu Laboratoria Przyszłości

W dniu 24 kwietnia 2024r, w naszej szkole odbyły się warsztaty z wykorzystaniem sprzętu
i pomocy dydaktycznych zakupionych w ramach programu Laboratoria Przyszłości:

„Przygody z robotami Dash i Dot” – zajęcia prowadziła p. Anna Ziarno- nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej

2. „Zabawy kulinarne z termomiksem”- zajęcia prowadziła p. Ewa Trych-nauczyciel świetlicy

W warsztatach uczestniczyli nauczyciele ze szkół:

Szkoła Podstawowa nr 37

Szkoła Podstawowa nr 65

Szkoła Podstawowa nr 28

Dzień Otwarty Szkoły – 09 marca 2024r.

Podczas Dnia Otwartego dzieci odwiedzające szkołę uczestniczyły w zajęciach z wykorzystaniem pomocy zakupionych w ramach Programu Laboratorium Przyszłości:

zajęcia programowania z robotem DUSH
zajęcia robótek ręcznych
zajęcia konstruktora z klockami
zajęcia z penem 3D

Na zakończenie w szkolnej kawiarence można było posmakować pyszności wykonanych w pracowni kulinarnej z wykorzystaniem termomixu.

LUTY W PRACOWNI KULINARNEJ

LUTY W PRACOWNI WARSZTATOWEJ

STYCZŃ W PRACOWNI KULINARNEJ

I ROBÓTEK RĘCZNYCH

GRUDZIEŃ

W pracowni drukarek 3 d w miesiącu grudniu 2023r. Uczniowie na zajęciach informatyki oraz w czasie koła drukarek 3D wykonywali własne proste projekty- drukowali ozdoby świąteczne, które zostały przekazane na Szkolny Kiermasz Bożonarodzeniowy.

LISTOPAD W LABORATORIUM PRZYSZŁOŚCI

Co ciekawego działo się

we wrześniu i październiku

w pracowni robótek ręcznych i w pracowni kulinarnej

ZAJĘCIA KULINARNE – WRZESIEŃ

ROK SZKOLNY 2022/2023

ZAJECIA KULINARNE – KWIECIEŃ

ZAJĘCIA ROBÓTEK RĘCZNYCH – KWIECIEŃ

: Czarodziejskie łapacze snów

: Szycie haftem krzyżykowym na kanwie.

KOŁO ROBÓTEK RECZNYCH – TKALNIA…

W KWIETNIU W NASZEJ KUCHNI ZDROWO – OWOCOWO

WYKORZYSTANIE PENA 3D NA INFORMATYCE I ZJĘCIACH KOREKCYJNO – KOMPENSACYJNYCH

JAK POWSTAJE MIŚ W PRACOWNI ROBÓTEK RĘCZNYCH?

: Zszywanie tkaniny

: Przyszywanie guzików

: Łatwo nie było…

A W SZKOLE PACHNIAŁO… AŻ ŚLINKA CIEKŁA

W KULINARIACH TYM RAZEM PRZEDSTAWIAMY PIĘKNY, PYSZNY I PACHNĄCY KOKTAJL OREO

Pen 3 D i kreatywność uczniów to zawsze dobre połączenie:)

KOŁO ROBÓTEK RĘCZNYCH – POMPONY I ANIOŁY JAKO OZDOBY ŚWIĄTECZNE

GRUDZIEŃ – WSPÓLNE PIECZENIE PIERNIKÓW, MUFFINEK ORAZ ROBIENIE TORTILLI WEDŁUG WŁASNYCH POMYSŁÓW.

W miesiącu listopadzie w pracowni kulinarnej działo się wiele…

Uczniowie piekli placki, przygotowywali desery jogurtowo-owocowe.
W tych potrawach Termomix spisuje się znakomicie!

LISTOPAD W SALI ROBÓTEK RĘCZNYCH

Uczniowie zapoznali się z budową krosna oraz z techniką tkania, tkali na krośnie kolorową włóczką, wyszywali haftem krzyżykowym na kanwie flagi Polski oraz wykonali pomponiki z kolorowych włóczek .

Pan Stop i Pani Stopka…

Na lekcji techniki uczniowie wykonali z wykorzystaniem materiałów zakupionych w ramach projektu #LaboratoriaPrzyszlosci w klasach 4 Pana Stopa lub Panią Stopkę, w klasach 5 były to projekty modowe.

Program Tinkercad i drukarka 3D

W listopadzie w ramach projektu #LaboratoriaPrzyszlosci uczniowie na lekcji informatyki poznali podstawy programu Tinkercad, w którym każdy z nich zaprojektował swój własny breloczek.

Wyobraźnia uczniów nie zna granic – pen 3d to świetna zabawa dla każdego ucznia. Na lekcji techniki, informatyki, zajęć korekcyjno – kompensacyjnych uczniowie bawili się tworząc różnorodne prace przestrzenne.

Planujemy już ozdoby na kiermasz świąteczny. Zawieszki do bombek, śnieżynki, choinki w ciągłej produkcji, wykorzystujemy w tym roku do tego sprzęt zakupiony w ramach #LaboratoriaPrzyszlosci #LaboratoriaPrzyszlosci